18 Mai · Annie Riendeau · No Comments
Qui s’y frotte s’y pique Dévotionnel Samson et Dalila Lisez le texte biblique suivant. Juges 16 :4-21 Le pratico-pratique Mouillez une feuille de papier et salissez-la avec de la boue ou du crayon à mine de plomb. Alors que la feuille est encore humide, demandez : « Que se passe-t-il lorsqu’une feuille de papier propre se frotte …
READ MORE8 Mai · Noemie Chasse · No Comments
J’ai besoin de grandir Matériel Ruban pour attacher des cheveux Étapes Demandez à une jeune fille si elle accepte qu’on lui fasse sept tresses. Faites-lui sept tresses en récitant la comptine. Récitez et mimez la comptine. Encouragez les enfants à faire les gestes avec vous. Comptine La tête, les épaules, les genoux, …
READ MORE6 Fév · Noemie Chasse · No Comments
Ne pas toucher Matériel Verre Jus de raisin Image d’un animal mort Cheveux Ciseaux Étapes Devant les enfants, remplissez le verre de jus de raisin. Montre-leur l’image de l’animal mort. Montrez les cheveux et les ciseaux. Expliquez comment Samson n’avait pas le droit de toucher aucun de ces éléments. Facultatif Si vous …
READ MORE15 Jan · Noemie Chasse · No Comments
Les sept tresses Matériel Cure-pipes Balle en styromousse (polystyrène) Perles de couleur Étapes Donnez 7 cure-pipes à chaque enfant. Dites aux enfants d’enfiler des perles sur les cure-pipes de manière à créer 7 tresses. Faites le lien avec l’histoire: dans la Bible, Samson avait 7 tresses.
READ MORE10 Jan · Annie Riendeau · No Comments
Main forte Matériel Gant en plastique Maïs soufflé Étapes Dites aux enfants de remplir les gants en plastique avec du maïs soufflé. Faites le lien avec l’histoire du jour: Samson était fort. Haltères Matériel 1 paquet de biscuits Fudge lignés Chocolat fondu Bretzels Bonbons style Life Savers Crémage* vanille liquide (facultatif) …
READ MORE3 Jan · Noemie Chasse · No Comments
Éloigner les Philistins Matériel Ballons Rouleaux d’essuie-tout vides (1 par enfant) Étapes Demandez aux enfants de se placer d’un côté de la salle et donnez à chacun un rouleau d’essuie-tout vide. Placez les ballons en face d’eux. Dites aux enfants qu’à votre signal, ils doivent apporter les ballons de l’autre côté de la salle …
READ MORE21 Nov · Annie Riendeau · No Comments
Es-tu fort? Matériel Haltères Étapes Pour introduire l’histoire de Samson, faites référence à Louis Cyr, un célèbre homme fort canadien-français. Louis Cyr n’a jamais refusé un défi et n’a jamais eu de défaite, ni dans son pays, ni à l’étranger. Apportez des petits haltères dans la classe et mettez les enfants au défi de les …
READ MORE21 Nov · Annie Riendeau · No Comments
Qui est le plus fort? Couque à la corde (Tir à la corde) Matériel Une grande corde Plusieurs foulards qui serviront de repères Étapes Avant la classe, préparez le jeu. Pour ce faire, nouez un foulard au milieu de la corde. Placez ensuite au sol deux foulards à 3 ou 4 mètres de …
READ MORE21 Nov · Annie Riendeau · No Comments
Caricature de Samson Matériel Sacs en papier Yeux qui bougent Laine Images des bras de Samson (pièce jointe) Crayons de couleur Ciseaux Étapes Faites imprimer les images des bras de Samson. Distribuez les images des bras à tous les enfants et demandez-leur de les découper. Distribuez 1 sac en papier kraft à tous …
READ MORE16 Nov · Annie Riendeau · No Comments
Force dans la faiblesse Matériel Deux gants en tissu Colle ou peinture Étapes La veille, prenez l’un des gants et faites-le tremper dans de la peinture ou de la colle et laissez-le sécher afin qu’il soit beau et rigide le lendemain. Lors de la leçon, demandez aux enfants: « Voulez-vous être forts ou faibles? (Ecoutez …
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